9月14日，全市中小学调整为线上教学后，如何保障线上教学质量？

厦门市教育局局长郭献文：

线上教学已不是第一次了，我们在总结去年线上教学经验的基础上，进一步完善线上教学方案，多措并举保障线上教学质量。

一是制定教学指导意见。指导各校按照“一校一策”原则编排课程计划，合理安排线上授课。综合实践课程以活动为主，减少学生线上用眼。

二是积极开展线上教研。针对线上教学存在的问题开展网络教研，加强学科知识体系和课堂精准教学研究，充分应用大数据分析教学成效，帮助提升线上教学质量。

三是精准安排学习计划。指导学生制定切实可行的学习目标和计划，劳逸结合，注重效果。高中以“直播授课+双向互动”为主，其他年级以“录（直）播+学习辅导+作业答疑”为主。

四是用好用活线上课程资源。依托厦门公共教育资源平台，利用厦门数字学校中6千多节高考学科微课程、两万节其他学段的优秀微课程，开发形成自己的微课程，实施线上教学。9月14-16日，厦门数字学校学科课程访问量为4.3万人次。

五是建立定时巡课制度。加强学生线上学习管理，合理控制作业总量，加强线上作业批改、答疑、检测等工作，确保学生高质量地参与学习活动。